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武術的技擊方法、攻防技術的運用,是通過 身體的運動來實現(xiàn)的,其特點是通過動靜變化規(guī)律來實現(xiàn)千變?nèi)f化的技法。古代中國人的奇正 相生、快慢相接、虛實分明的動靜觀成為武術技擊的技術原理,也決定了武術的運動風格,因 而武術講求方法巧妙運動,倡導巧力而斥拙力。正是由于武術運動方式充分呈現(xiàn)出民族性特點, 武術文化才兼收并蓄,體現(xiàn)出博大精深。

(二) 中國武術文化與中國傳統(tǒng)思想相融合

中國武術文化與東方傳統(tǒng)思想相融合形成了內(nèi)外兼修、術道并重的鮮明特色。出色的傳統(tǒng) 武術表演,能使人感到健力美、技巧美、神韻美和武德美的和諧統(tǒng)一。中國武術中以靜制動、 以柔克剛、后發(fā)制人、引人落空、四兩撥千斤等戰(zhàn)略原理和虛實結合、進退守攻等一系列技法, 無不體現(xiàn)內(nèi)外兼修、術道并重的特色。武術文化的起源通過中國武術與傳統(tǒng)的、深刻的中國哲學思想及宗教相融合而反映出來。 中國古代諸子百家的思想對于武術文化有著極大的影響,兩極說、陰陽說、剛柔說、三才說、 四象說,五行說、自然說、形神說、天人合一說等,在中國武術中體現(xiàn)得淋漓盡致。比如“太 極”是中國哲學中的術語,而“太極拳”是以太極之理立論的一種拳術;又比如“八卦拳”就 是以八卦的八個方位和人體各部位比成八卦以立名,借易理來說明拳理的,這些都充分體現(xiàn)出 武術文化的內(nèi)外兼修、術道并重的特點。

(三) 中國武術文化受到傳統(tǒng)中醫(yī)理論影響

武術文化以傳統(tǒng)中醫(yī)理論為基礎,主要體現(xiàn)出“三論一說”的特點。中醫(yī)理論的基礎是 “三論一說”思想,即人與自然為一體,人是自然的一部分的理論;人是一個統(tǒng)一整體的理論; 人的元氣理論以及經(jīng)絡穴位學說。中國武術文化也正是以其作為理論基礎,把養(yǎng)身健體、修身 養(yǎng)性與技擊融為一體,強調(diào)動靜結合,剛柔結合,運動中喜歡模仿動物的動作,用的是直觀的 思維方式,圓形、環(huán)形、球形的運動居多,這一切均體現(xiàn)出“天人合一”的思維方式。

二、武術文化的傳承

(一)傳統(tǒng)武術文化的變化與更新

傳統(tǒng)武術文化不是一個凝固的概念,在歷史傳承中它會發(fā)生變異,并不斷被賦予新的內(nèi)容。中國傳統(tǒng)武術運動基礎理論是多元化的,它既吸收了道家、儒家的哲學思想,又涉及傳統(tǒng)醫(yī)學、 諸種兵法的內(nèi)核,還融入了佛教的思想,形成了內(nèi)涵深、層次紛雜的龐大的理論體系。武術文 化的變異與更新過程,給現(xiàn)代武術文化的創(chuàng)新提供了借鑒和啟迪。此外,中國武術文化傳統(tǒng)在傳承的過程中,不僅需要增添新的內(nèi)容、新的典范,而且需要 對異質(zhì)文化的吸收和融合。毋庸置疑,武術文化同阿方體育文化差異和沖突是明顯的,西方體 育文化是以古希臘文化為其發(fā)展背景的,經(jīng)過歐洲文藝復興和19世紀來的工業(yè)革命,形成了一 種以自由競爭、平等博愛和宗教思想為核心的海洋性民族文化。在其影響下,幾乎全部的西方 現(xiàn)代體育項目都有這一特征。而中國傳統(tǒng)的武術文化,是以自然經(jīng)濟為基礎,以家庭為背景, 以儒家思想為核心,是一種處于封閉狀態(tài)的大陸性民族文化。這種文化的特點是主張仁愛忠恕, 提倡溫文爾雅,反對激烈的對抗與競爭,追求一種與世無爭的清靜無為的田園生活;西方文化 進步到唯物論的層次,東方文化則發(fā)展到了辯證唯物論的層次,可以說廣義的武術在理論層次 上高于狹義的現(xiàn)代體育。但從技術層次來講,從科學技術發(fā)展的水平看,東方文化是大而化之,比較粗糙,唯象的 東西多。比如,中國古代用金、木、水、火、土來代表實際存在的很復雜的要素,各代表一定 功能,相生相克,把世界看成一個復雜的、相互聯(lián)系的、相互影響的系統(tǒng),這是它的高明之處; 不足之處是把事物簡單化了。而西方文化則比較具體、精微,唯理的東西多,強調(diào)以定量方式 搞清楚問題。因此,我們應看到東西方文化的差異與特色,在保持自己獨立性和尊嚴以及民族 風格的前提下,認真對西方體育文化進行吸收和消化。

(二)傳統(tǒng)武術文化的傳承

自“十六大”以來,中國就提出必須結合新的實踐和時代的要求,“結合人民群眾精神文化 的需要”積極進行文化創(chuàng)新,“努力繁榮先進文化",把億萬人民緊緊吸引在有中同特色社會主 義文化的偉大旗幟之下。隨著時代的進步與社會的發(fā)展,武術的文化屬性也發(fā)生了變革,因而 必須用發(fā)展的眼光看待它。同時,文化本身也是一個發(fā)展變化的歷史概念,這就要求我們必須 在發(fā)展中尋找武術與時代的契合點,在東方文化日益崛起東西文化逐漸交融前進的今天,探討 武術的文化傳承并在更高的層次上理解它,汲取一些精粹的、先進的、適應當今社會發(fā)展的思 想,使人們在運動實踐中潛移默化地受到文化的啟示和熏陶。因此,作為傳承中國武術文化的武術工作者,要有強烈的愛國主義精神。并要舉全社會之 力,為中華武術的傳承而努力。具體來說,武術的傳承,要做好以下工作。


  1. 武術要發(fā)展須傳承其本質(zhì)特征


現(xiàn)代武術不斷吸取傳統(tǒng)武術的營養(yǎng)來充實自身,既保留了武術固有的風格和特色又融合了 濃重的傳統(tǒng)色彩。組織專家研究在現(xiàn)行的套路比賽和散手比賽的基礎上進行加工改造的過程中, 要采用漸進法,要穩(wěn)妥地、有條不紊地進行,使之能充分體現(xiàn)武術的特色。武術的發(fā)展離不開 武術科學理論的指導,這已是當代武術界的共識。因此,我們需要武術科學化,需要在理論上 對武術的發(fā)展做出應有的科學闡述和指向。為此,有關部門和專家學者盡快制訂出有關武術的 科研規(guī)劃,加大武術的科研力度,使中國這項優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)更加科學、完善,以它豐美的姿 態(tài)走向世界。

  1. 在理論上進行挖掘和整理


武術的傳承是一項系統(tǒng)的工作,所以,在武術的傳承中,要對傳統(tǒng)武術文化進行挖掘與整 一28理。技擊技術是武術的核心,散手是技擊技術的體現(xiàn)形式,對散手的挖掘與整理刻不容緩。無 論在技術上還是在理論上都應進行深入的研究,在散手的發(fā)展中應博采眾長,成立固定的研究 機構,進行研究開發(fā)并定期或不定期開展專題的學術報告會,拓展武術生存的空間。此外,武 術的傳承由過去的家庭或師徒間的口授心傳變?yōu)楝F(xiàn)在的理論上的總結和升華,并對武術的技擊 原理做解剖學、生理學、生物力學及心理學等方面的研究,使武術無論從技術上還是從理論上 都是一個完整的體系。

  1. 要注重優(yōu)秀拳師的培養(yǎng)


文化需要傳承,首先需要有“傳”者。在武術文化的傳承上,拳師起著舉足輕重的作用, 拳師是民間武術文化傳承的中堅力量。對個體拳師而言,帶有很大的自發(fā)性。它可以傳,也可 以不傳,這是個人的事情。為使中國武術文化不斷發(fā)展,在更大范圍內(nèi)傳承、傳播下去,應調(diào) 動拳師的積極性,發(fā)揮拳師的主觀能動性,使其真正為民族傳統(tǒng)文化的發(fā)展盡責盡力。

  1. 武術的發(fā)展需要更多的武術家


武術家是指對武術有較深的理解和認識,并具有豐富的實踐經(jīng)驗,對武術的傳承和發(fā)展起 較大作用的人。歷史證明,中國武術每一次質(zhì)的飛躍,無不與武術家的努力有關。就武術文化 而言,武術家的貢獻,既表現(xiàn)在武術套路、招式的理論改進上,又表現(xiàn)在武術文化的傳承、傳 播上,更重要的是體現(xiàn)在新拳式、拳類的創(chuàng)新上,如王子平創(chuàng)青龍劍祛痛延年二十式,馬風圖 創(chuàng)瘋魔棍等。所以,武術文化的發(fā)展需要更多的武術家。

  1. 武術文化傳承的主要載體是學校


學校作為武術文化傳承的一個重要場所,是武術文化傳承的主要載體。在學校教育的過程 中,對適宜于青少年身心發(fā)展的積極健康的文化內(nèi)容進行有計劃的課程安排,不僅可以較好地 豐富和充實教育內(nèi)容,激發(fā)和調(diào)動學生參與練習的積極性,而且能較好地體現(xiàn)中國武術文化, 更好地感受多民族大家庭豐富多彩的文化生活,同時可以培養(yǎng)學生良好的愛國主義民族情感, 增強自豪感和自信心。

  1. 民族團結是武術文化傳承的大前提


中國少數(shù)民族的武術文化和漢族武術文化本屬同源分流,分流只能說明其特色、個性,并 未否定其根本上的一致性。因此,民族團結,共同進步,民族間不斷地交流與學習是中國武術 文化發(fā)展的必要條件。

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